~~IVY VS 優雅煮婦~~

 話說，第一胎照書養，第二胎照豬養~~~
但我二胎都還是照書養，哈哈哈，因為對我來說，我希望我能帶給孩子的是
若他們心智很平凡，那就快樂的長大
若他們心智不平凡，至少不要有力不從心的感覺
當然不忘本、善良、知足還是最高原則啦!!!!(想太多的媽媽)
我覺得人的大腦還有很多未知的部份
但目前我相信六歲前孩子的頭腦有很多值得深耕的地方
沒有人知道未來，那我現在先作好再談論未來吧~~~~~
至少我現在有做總比以後想，我若當時如何如何…之類的~~~
更何況，這種玩樂式教學沒什麼壓力，又可以開發腦好像挺好的XD
(事實是：在家閒閒沒事作!!!!哈哈哈)
 以下是歸納七田真"如何激發幼兒智兒與才能"的重點
有興趣的媽媽們可以去圖書館借，七田真有一系列的書哦~~
我呀~最近又在製作新的教具，所以就順便發這個文，
給有跟我一樣大寶貝的媽咪們參考~~~
   
一歲六個月至二歲這時期的幼兒稱為志向期幼兒，他們會展現驚人的思考力。
這個時期的幼兒會脫離父母，表現出自立、自動的行為。
充分培養幼兒的思考力，孩子的自立性就更強。
幼兒的思考急速地的發育，但情緒和語言的發育就顯得比較遲緩。
在這個時期，父母必須為孩子創造一個良好的學習環境，使孩子能夠自已充分地自由活動。
最重要的是，不要讓這個時期的孩子產生挫折感。
幼兒雖然可以在頭腦中思考，但卻無法在現實的世界中加以實現，於是，會令幼兒倍感挫折。
當他瞭解到自已的能力有限時，就會以否定的態度看周圍的一切。會認為自已毫無價值，比別人差。
因此，父母不能對幼兒表現出不愉快的表情加以訓斥。
與這個時期的幼兒相處時，必須能夠和他一起玩遊戲。
要仔細傾聽孩子所說的話，仔細觀察他的行動。
努力從孩子的反應中，瞭解孩子的要求。


玩具：
一、填充玩具：可以讓孩子抱起來、摸起來感覺服的填充玩具，可以令孩子產生一種安心感。即使關了電燈以後，即使媽媽不在身旁，只要抱著填充玩具，心情就可以平靜。現在我兩個孩子都有自已的娃娃，也都可以自已睡了~~~多虧了這娃娃代替我囉~~~


二、可以發揮孩子想像力的玩具：布偶、娃娃的家、積木、黏土和簡單的操作布偶。

因為怕Y肥吃，所以就自已作黏土，顏色很美吼~~~~



三、模仿大人的玩具：辦家家酒的道具、小貨車、小汽車以及有城鎮、農場等組合的玩具。


 
四、運動材料：三輪車、盪韆、溜滑梯、小型彈簧床、球類。





五、有助於知性成長的玩具：花片、按大小順序不一的盒子組、拼圖、可以分解的小貨車、放大鏡、磁鐵等…。
 

不要讓孩子聽機械的聲音，多和孩子說話：看電視、聽CD的時間要控制，不要超過五、六個小時，這樣容易造成無法與他人溝通的問題兒童，最重要的是，盡可能多讓孩子說話。為此，必須反覆教他正確的言語。

教孩子開始認字：在這個時期，讓孩子記憶文字，可以使他的視覺迴路變得更加優秀，可以改變大腦的構造及機能，記憶文字可以使腦細胞中「記憶分子RNA」這種腦內物質增加，與沒有記憶文字的幼兒大腦有著本質上的差異。因此，一定要教這個時間的孩子認字。例如，可以在遊戲中，配合繪畫和文字的學習。必須瞭解的是，一定要每天持續進行訓練，而且，只要能夠反覆多次，每一個孩子都可以成功地記憶文字。其次，需要媽媽對孩子有深厚的愛與耐心。但在訓練時，也必須顧及孩子的心情，否則就可能失敗。每次訓練的時間不要太長，每次只需要二、三分鐘即可，最多不要超過五分鐘。等孩子對文字遊戲產生興趣後，就可以逐漸增加時間。最重要的是不要過度訓練，反而使孩子對文字產生排斥感。另外，還可以嘗試改變學習方式，使遊戲方式更富趣味性，孩子一定會產生興趣。避免從頭到尾都使用相同的方式，令孩子感到厭倦。



以下就是我和Y肥大致的作息時間表：
07：30~07：50    起床折被被、穿衣服、刷牙洗臉


07：50~08：20    聽音樂吃早餐


08：20~08：30    點數卡

 
08：30~08：50    唸故事書時間
 

08：50~09：00    認字時間

 
09：00~09：30    看電視時間
現在都看天線寶寶…這是偶然讓他看到~~接著他就欲罷不能了!!!

 Y肥欲罷不能的好笑影片連結在這裡~~~
 
09：30~11：30    運動時間(下雨家裡玩或是陪我作家事，出太陽就去公園或陪我去買菜、圖書館…)
有時帶著他做家事，也可以順便讓他知道家裡有那些事要作，以後就很容易接手~~哈哈哈 


11：30~12：00    午餐
 
12：00~13：30    玩玩具
 
13：30~15：00    午睡

 
15：00~15：30    點心時間
 
15：30~15：40    點數卡
 
15：40~16：40    智能玩具

 
16：40~17：00    洗澡
 
17：00~17：10    認字時間

 
17：10~18：30    人際互動(和哥哥、姐姐玩)

 
18：30~19：00    晚餐
 
19：00~20：00    玩具

 
20：00~20：10    點數卡

20：10~20：30    點心時間
 
20：30~21：00    喝奶奶、刷牙、認字
 

21：00~21：30    故事時間、幂想、睡覺
 
我大概從八個月就製作好床後的注意符號表，三不五時就唸一下給他聽，其實也沒有太認真，因為有時侯Y肥會有點排斥
所以我也不大勉強他，而且他超不愛看書的，一看我拿書就把書閤起來丟一邊，哈哈哈，寶貝恩從六個月就非常愛看書說，
他約莫是一歲六個月才突然開竅會想拿書來看，而且也願意讓我教他注意符號，這時才開始我的第一偕段，過程中很緩慢，
但是我也不急啦~~~就隨綠，現在他也認得大概十五個注意符號，有錄一小段影片~~但因為他一直動來動去，所以真
的很小一段啦~~~哈哈哈
 
Y肥的認字影片
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至於到底有沒有效，根劇寶貝恩的經驗，我是覺得，複習很重要，想寶貝恩她進步非常快，二歲半就認得國字，注音……
講話也很伶俐，但是，約三歲半時送她去讀書後，我就沒再繼續，她也就完全停滯，現在大退步，現在就跟一般的孩子一樣，
 所以，我也說不上來，應該是有效，只是不能間斷，媽媽不能偷懶~~~在孩子六歲頭腦發育完成前都要不斷的刺激~~~~現在，Y肥是
對照組，我等著看囉~~~希望我能堅持下去~~哈哈哈~~~XD

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